El arte y la cultura son expresiones características de un pueblo que forman parte importante de la historia de la civilización.
La identificación y protección del patrimonio cultural permite destacar estas características comunes de un país, características que facilitan el crecimiento de la sociedad y a la vez favorecen su participación en un sistema democrático tanto como en la comunidad internacional.
El patrimonio cultural no pertenece a unos cuantos hombres o autoridades, es propiedad de toda la nación y debe estar accesible a todos. En ese sentido, la ley peruana manifiesta que los monumentos y objetos arqueológicos son propiedad del Estado, quien debe establecer un registro de estos bienes y protegerlos con la legislación y recursos adecuados.
Sin embargo, tal protección no depende únicamente de la voluntad de las instituciones gubernamentales sino de cada uno de nosotros.
Todos los peruanos - hombres, mujeres, niños, jóvenes y ancianos - tenemos el derecho de disfrutar con orgullo los beneficios de ser custodios de nuestro legado cultural así como también. la responsabilidad de exigir y ayudar en la protección de nuestro patrimonio cultural.
Este Proyecto Educativo tiene como objetivo principal compartir el conocimiento de nuestro legado cultural y sabiduría ancestral, motivando el desarrollo de habilidades que fortalezcan la identidad cultural e identificación con su pasado, presente y futuro, a fin de lograr promover la protección, promoción y desarrollo de nuestro patrimonio cultural y de nuestro país.
La identificación y protección del patrimonio cultural permite destacar estas características comunes de un país, características que facilitan el crecimiento de la sociedad y a la vez favorecen su participación en un sistema democrático tanto como en la comunidad internacional.
El patrimonio cultural no pertenece a unos cuantos hombres o autoridades, es propiedad de toda la nación y debe estar accesible a todos. En ese sentido, la ley peruana manifiesta que los monumentos y objetos arqueológicos son propiedad del Estado, quien debe establecer un registro de estos bienes y protegerlos con la legislación y recursos adecuados.
Sin embargo, tal protección no depende únicamente de la voluntad de las instituciones gubernamentales sino de cada uno de nosotros.
Todos los peruanos - hombres, mujeres, niños, jóvenes y ancianos - tenemos el derecho de disfrutar con orgullo los beneficios de ser custodios de nuestro legado cultural así como también. la responsabilidad de exigir y ayudar en la protección de nuestro patrimonio cultural.
Este Proyecto Educativo tiene como objetivo principal compartir el conocimiento de nuestro legado cultural y sabiduría ancestral, motivando el desarrollo de habilidades que fortalezcan la identidad cultural e identificación con su pasado, presente y futuro, a fin de lograr promover la protección, promoción y desarrollo de nuestro patrimonio cultural y de nuestro país.
¿Porque la arqueología?
Debido a la aceleración de cambios en el mundo, ahora, más que nunca, la investigación arqueológica es importante - ella contribuya al más completo entendimiento de la tierra, los cambios climáticos, y cómo los pueblos se ha ido adaptado a sus diferentes regiones geográficas y fenómenos. Este entendimiento es sumamente importante para las futuras decisiones que afectarán no solamente el desarrollo de nuestra región sino de todo el planeta.
Es la disciplina antropológica que se encarga del estudio del desarrollo humano a través de las evidencias materiales que se han dejado. Con estas evidencias se puede reconstruir aspectos relevantes de las sociedades del pasado, tales como su organización social, el grado de integración política, su tecnología en la agricultura, su sistema económico, etc. Muchas disciplinas como la matemática, economía, informática, ciencias naturales, geografía, estudios sociales, idiomas, arte, religión y ciudadanía pueden enseñarse a través de la arqueología.
La arqueología merece ser relacionado al currículo educativo en el Perú. Esto permitiría a los estudiantes entender que tanto el conocimiento que ellos obtienen del pasado como las habilidades que aprenden en la escuela tienen aplicaciones importantes e útiles en el mundo actual. De esta manera sería posible mejorar la calidad de la educación e investigaciones científicas, así como también promover la interacción social. La consideración de la Arqueología es una excelente manera para conseguir que personas de todas las edades se involucren con sus comunidades.
¿Y el Arte Rupestre?
El arte rupestre es quizás el medio de comunicación social más antiguo de la humanidad. Al igual que la prensa, la radio y la televisión actuales, en el pasado el arte rupestre aseguró la función de comunicar información social, religiosa, económica, o política y hoy en día sigue siendo una fuente comunicativa irremplazable para entender la respuesta física, social y espiritual de los pueblos antiguos a su entorno.
Una característica del arte rupestre es que se integra en la naturaleza de nuestros bellos paisajes. Sin embargo, los sitios donde se ha hallado muestras de arte rupestre no cuentan con ninguna medida de protección contra los factores dañinos del ambiente y del tiempo, del desarrollo urbano, industrial y agrícola y, lamentablemente, del vandalismo.
Uno de los logros de este proyecto educativo será fomentar la voluntad de preservar en forma íntegra los sitios arqueológicos y de arte rupestre para futuras generaciones.
Con la participación de toda la comunidad, podemos mejorar la cantidad y calidad de información acerca de investigaciones arqueológicas y los elementos que forman parte de nuestro patrimonio cultural.
Al comprender la arqueología, el por que y el como el pasado y su estudio son útiles, estableceremos una sólida base con las herramientas necesarias para construir su futuro. Llamando su atención respecto al arte rupestre, aseguramos la protección de este precioso y frágil vestigio de la historia de nuestro pueblo a la vez que cultivamos una ciudadanía fortalecida con los valores de amor y responsabilidad hacia lo nuestro.
fuentes de inspiracion :
CENTRO UNIVERSITARIO EUROPEO PER I BENI CULTURALI
la Convocatoria VI Premio CAB Somos Patrimonio
Fundación Educativa Héctor A. García
SIARB
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